ﾋﾟｱﾆｶ(4歳児ｸﾗｽ)

初めに先生が言った音を正しい指で鳴らしました。

次は先生がﾋﾟｱﾉで弾いた音をよく聞いて、鳴らしました。

鳴らした音が違う音であることが分かると、いくつか鳴らしてみて正しい音を探し、

自信を持って鳴らしていました。

『ﾁｭｰﾘｯﾌﾟ』『ﾒﾘｰさんのひつじ』を弾きました。

音が続いているところはｽﾑｰｽﾞに弾くことができていましたが、

音が跳ぶと違う指で弾いたり音が違ったりと苦戦する姿が…。

先生と一緒に確認しながら取り組むと、指の動かし方が分かり、

自分で弾けるお友達が増えました。

ｸﾞﾙｰﾌﾟごとに弾くと、お友達が弾いている間、同じように指を動かして練習する姿も見られ、

意欲的な子ども達でした。