なにかな？（2歳児ｸﾗｽ）

先生が話す3つの特徴を聞いて当てはまる野菜や果物の絵ｶｰﾄを探しました。｢赤い服を着ている｣と伝えると｢ﾘﾝｺﾞかな?｣｢ﾄﾏﾄかな?｣と言い、次を待つ子ども達。｢頭には緑色の帽子｣と伝えると｢ﾘﾝｺﾞじゃなかった!｣｢やっぱりﾄﾏﾄだよ!｣と言って、3つ目の特徴を待っていました。｢体には小さな声で粒がいっぱい｣と伝えると｢違った!｣｢ｲﾁｺﾞだった!!｣とたくさんある中から探し出し｢見つけた!｣｢あった!｣と嬉しそうに絵ｶｰﾄﾞを見せていました。｢次は何かな?｣｢野菜かな?｣と先生の声に耳を澄ませ絵ｶｰﾄﾞをじっと見つめて楽しんでいました。