ﾌﾟﾘﾝﾄ活動(3歳児ｸﾗｽ)

ｶｰﾄﾞを見ながら、みんなで数字を声に出したり、

先生が並べた磁石の数を数えたりしました。

ﾎﾞｰﾄﾞに描かれた食べ物の絵を数える際は、

数が少ない内はすぐに手を挙げて答えていました。

数が多くなると、首をかしげたり、

何度も数え直したりしていました。

「1・2・3・・・10」と一つずつみんなで数えながら確認していくと、

「9個」「10個」とはりきって答えていました。

ﾌﾟﾘﾝﾄに取り組む際には、問題をよく聞き、

姿勢よく座って書くことを意識しながら行いました。

途中、顔がﾌﾟﾘﾝﾄに近づきすぎて、姿勢よく座り直したり、

鉛筆を正しく持ち直したりしていました。

ﾌﾟﾘﾝﾄの裏面に大きな丸、その丸の中に更に丸を書きました。

「ｽﾀｰﾄ」の合図に次々に丸を書き、終了後は、「疲れた」「手が黒い」

「いっぱい書けた」と声に出し、「頑張ったからだよ」の言葉に、

笑顔を見せていました。