リトミック
「5、4、3、2、1」の掛け声に合わせ、ロケットに変身。
宇宙に散歩に出かけると、きれいな星がたくさんありました。
ピアノに合わせてのリズム打ちは、両手や指で行いました。
高い音は下に、低い音は上と音を聞きわけることに
苦戦する姿が見られました。
先生と再度音の確認をしたり、音をよく聞くことを意識したりし、
何度も取り組みました。その後、「きらきら星」を歌い、
様々な星を表現しました。中でも布を使って星を表現する場面では、
なかなか全員の動きが揃わず、声に出しながら行ったり、
スタートの位置を揃えたり、みんなの気持ちをひとつにして星になりきりました。